根据学校下发的《关于在全校基层党组织和党员中开展“民主评议党员、考评党支部”活动的安排意见》文件精神，2014年4月以来，直属单位各党支部按照党章的要求，充分发扬民主，坚持公开、公正、公平的原则，按照学习提高、自我总结、评议评比三个阶段，深入开展“民主评议党员、考评党支部”活动。

一是学习提高阶段。直属单位各党支部按照学校文件要求，结合自身实际，采取分散与集中、通读与精读、个人自学与专题讨论相结合的方式，组织党员学习党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神，就如何贯彻落实十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神不断推动单位事业发展，新形势下如何加强和改进学校基层党组织建设等问题着重展开讨论和学习；认真学习党章，重点学习第一章《党员》部分，以增强党员的党性意识、宗旨意识、大局意识、责任意识，在工作和学习中充分发挥先锋模范带头作用。

二是自我总结阶段。5月中旬，各党支部陆续召开党支部会议，就学习提高的效果进行总结。每个党员都对照党员标准，结合自己的思想、工作、学习等方面的情况，在支部会议上作认真总结。自我总结做到了实事求是，既肯定了成绩，也找出了差距，明确了今后努力的方向。

三是评议评比阶段。在学习提高、自我总结的基础上，各党支部按照党章的要求，召开支部大会进行民主评议党员，做到了敞开思想，开诚布公，认真开展批评与自我批评。按照总支的要求，优秀党员的评选由各党支部全体党员推荐后，于5月29日之前都及时上报给了总支。

2014年5月30日上午，总支书记召集总支委员召开会议，根据各党支部的上报名单进行研究，经过民主商议，推荐张帆、王胜军、武啸、赵焕宁4人为优秀党员，附小党支部为先进党支部，陈小刚为优秀党务工作者，上报学校审批。

在“民主评议党员、考评党支部”活动中，各党支部做到了把开展这一活动与建设学习型、服务型、创新型党组织相结合, 与创新基层党组织活动方式相结合，与群众路线教育实践活动整改落实工作相结合，与立足本职岗位、践行社会主义核心价值观相结合，增强了党内生活的原则性和实效性，积极营造了党内民主讨论、民主监督环境。通过活动的开展，进一步增强了全体党员贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领，坚持走中国特色社会主义道路，为党和人民教育事业不懈奋斗的自觉性和坚定性。